依托中华优秀传统文化提升幼儿教师关键能力 (1)王美娜;李江华

新环境下如何做好学前教育专业班主任工作 (2)冯翠婷

浅谈远端学校卫星班教学英语教师如何发挥作用 (3)张建华

父母教养方式对幼儿生活习惯养成的影响及改进策略 (4)郑丽萍

论幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系 (5)张瑜

废旧材料在幼儿园教育活动中的作用及运用 (6)高洁

幼儿心理健康教育教学的渗透策略 (7)张丽丽

浅析绘本阅读在幼儿园教学活动中的实施策略 (8)王俊香

浅析幼儿户外活动中师幼互动 (9)许晖佳

幼儿良好卫生习惯养成的方法研究 (10)毛建辉

探究如何培养小班幼儿的语言表达能力 (11)林明霞

中华优秀传统文化在幼儿教学活动中的渗透 (13)任丽丽

二十四节气融入幼儿园课程的内容与方式探析 (14)王姣

在主题建构游戏中合理投放辅助材料促提幼儿合作能力 (15)余千英

浅析如何在幼儿园美术教育中运用借形想象的教学策略 (17)付金红

新时代教育下幼儿园开展幼儿经典诵读活动的初探 (18)邱媛

幼儿园区域活动有效开展的影响因素分析 (20)焦茜茜

小学数学课堂教学中教学策略创新的应用 (22)徐永平

课外阅读在小学语文作文教学中的重要作用 (23)孙晶

基于生活教育观小学语文教学中的实施策略 (24)陈洁

浅谈学前教育小学化倾向的现状及其对策 (25)曲进

基于信息化视角下小学语文游戏教学策略探究 (26)田永态;秦嫦娥

农村小学数学学科团队共同体构建的策略与研究 (27)李庆校

“主题阅读”背景下小学语文“读写联动”教学策略研究 (28)张博

小学数学课堂教学中学生数学思维训练方法分析 (29)周尚会

构建小学数学趣味课堂的有效研究 (30)林池

创新小学体育教学方法提高体育课堂教学有效性研究 (31)前达门

生本理念优化小学科学教学效果 (32)徐军祥

论核心素养下小学科学思维能力培养策略 (33)高翔宇

核心素养下的小学英语教学 (34)于芳

小学语文习作训练正反例文教学研究 (35)谢海娟

浅谈如何减轻中小学生的课业负担 (36)顾亚北

浅谈新时期小学语文写作教学质量的提升策略 (37)宁晓伟

关于生活情境在小学数学教学中的应用研究 (38)刘晓杰

核心素养下小学数学创新思维能力提升探讨 (39)申凤英

在小学数学教学中如何提高学生的计算教学质量 (40)庞灵娟

优化组合教学法在小学足球教学中的应用研究 (41)谢作敏

小学语文朗读教学的策略探究——朗读能力的“培养”“转化”“迁移” (42)齐慧

加强小学语文课堂传统文化教育提高学生人文素养 (43)谭滨

小学英语阅读教学中英语绘本应用研究 (44)赵霞

小学语文“读写结合”教学策略之思考 (45)李明芳

基于核心素养的小学英语阅读教学探析 (46)梁鹏威

利用生活情境提高小学低段学生的识字能力 (47)原文娟

初探新课程背景下小学数学生活化教学 (48)路延云

经典诵读融入小学语文教学的思考 (49)石燕丽

小学语文口语交际课的情境创设策略研究 (50)吴小美

小学道德与法治在德育教育中的价值研究 (51)欧珠

思维导图在小学数学复习课中的应用研究 (52)王莹

基于计算思维能力培养的小学数学课堂教育改革研究 (53)唐金利

探析小学数学空间与图形教学策略研究 (54)方小丽

让思维更加灵活——小学语文教学中发展学生思维能力研究 (55)陈素青

探究在小学语文教学中课外阅读的有效教学策略 (56)农群英

小学数学课堂教学中学生核心素养的培养策略 (57)栗星星

浅谈如何做好小学数学课堂的有效教学 (58)贾月情

小学英语图式问题设计提升学生主体参与意识的研究 (59)许芳艳

以活动激发兴趣，以任务促进阅读——小学高年级课外名著导读实践探索 (60)张叔连

浅谈如何设计有效的小学数学课堂练习 (62)王传铭

强化小学语文阅读提升小学生语文阅读能力 (63)李春菊

网络背景下农村小学班主任班级管理的思考与实践 (65)龙飞燕

“理”而不乱，以“理”促学——浅谈整理思维在小学科学教学中的应用 (66)汤跃强

浅谈小学翻转课堂教学模式的优化 (68)陈玉英

浅谈小学生感恩教育 (69)吴莉莉

小学生综合素养的现状分析 (71)刘玉辉

利用小班优势，开展有效合作——浅谈农村小班化语文课堂合作学习的有效策略 (72)胡美玲

师生互动在小学语文教学中的应用研究 (74)孟宪桂

探究小学生缺乏问题意识的原因及培养对策 (75)朱海丽

小学语文群文阅读与经典诵读整合研究 (77)田佳禾

论小学语文教学与信息技术的有效结合 (78)李云飞

以“劳动树人”为核心的小学语文劳动教育渗透策略思考 (80)吴晓宝

浅谈小学语文线上线下一体化教学模式构建研究 (81)鄢琪芮

小学美术教学中培养学生人文素养的方法 (83)刘轶群

谈小学道德与法治教学中德育的渗透 (84)谭太文

“互联网+”背景下小学语文教学模式探讨 (86)郑建春

基于数学文化融入的小学数学教学途径研究 (87)程秀云

小学生班级朋辈咨询实践与探索 (89)张德平

浅谈小学数学实践能力的培养 (90)任建春

浅析新课程背景下减轻小学生课业负担的途径 (92)王艳茹

浅谈如何在小学语文教学中培养学生学习兴趣 (93)杨芳芳;陈云娟

浅谈建构小学数学高效课堂的有效策略 (95)周祥田

浅谈生活情境在小学数学教学的应用 (96)齐瑞

现代教育技术在农村小学语文课堂教学中的有效运用之浅见 (98)姚晓月

小学生英语听力水平提升方法研究 (99)郝丽萍

关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨 (101)张振中

论小学班主任如何教育学生学会感恩 (102)关兆华

浅论如何培养小学生自主学习的能力 (104)任会娟

新课程标准下小学生创新精神培养的思考 (105)陈建华

浅谈小学英语教学中如何运用思维导图培养学生思维品质 (107)郑汉清

浅论初中语文教学中传统文化的渗透 (108)张阳平

试论小组合作学习在初中英语教学中的应用 (109)邓兰兰

基于新课改背景下中学篮球课余训练的探究 (110)仲伟东

新媒体时代高中思想政治课教学新思考 (111)黄燕春

网络背景下高中化学教学创新策略 (112)王伟

高中政治教学生活化的路径研究 (113)鲁有峰

浅谈高中政史教学中如何培育社会主义核心价值观 (114)穆武登

初中物理核心素养渗透路径研究 (115)隋明霞

初中体育教学促进学生主动参与策略探讨 (116)石岗

自主学习模式在初中道德与法治课堂中的应用 (117)孙晓娇

初中美术课作业练习有效性研究 (118)陈月容

高中数学教学常见问题及其对策 (119)杜彩娟

“大语文”下的初中语文课堂 (120)富满

巧借历史故事构建高效初中历史课堂 (121)吴雯静

新课改背景下分析高中英语写作教学中思维训练的作用 (122)汤继凡

高中生物有效课堂教学方法概念及其相关性研究 (123)刘丹

浅谈高中数学解题教学有效性的策略 (124)黄小燕

论初中数学“学案导学”教学模式研究 (125)格桑旺姆

浅谈翻转课堂模式在初中数学教学中的应用研究 (126)钟兵义

浅谈如何解决中学数学教学中存在的问题 (127)张萌

高中数学教学中核心素养渗透策略研究 (128)刘雪莲

“语境理论”在初中英语词汇教学中的应用 (129)何艳

初中物理探究式实验教学的现状及优化策略分析 (130)王爱梅

论初中信息技术课程有效教学方法的研究 (131)尹作岩

论初中道德与法治生活化教学常见问题及其对策探讨 (132)邬长顺

初中生物教学中学生自主学习能力培养策略探究 (133)达瓦罗布

基于“生本”角度的初中语文阅读有效教学措施 (134)赵俊萍

论微课在高中语文教学中的应用研究 (135)赵学英

论历史故事在初中历史教学中的灵活运用研究 (136)陆炳茂

浅谈高中化学中易混知识点的教学方法分析 (137)王英洁

探究高中物理核心素养的培养策略 (138)周德先

基于核心素养培养的初中生物教学策略 (139)李雷

浅谈初高中化学的衔接 (140)高鸿雁

背诵输入对高中英语学困生写作能力影响的探究 (141)黄惠贞

论信息技术环境下初中英语教学方式的变革 (143)周瑞丽

浅谈高中数学作业个性化设计与实施 (144)张瑞敏

初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养 (146)王帆

初中英语课外名著阅读教学中思辨能力培养研究 (147)钟海媚

“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨 (149)陈雅静;李洁

浅谈指导初中生进行自主学习的对策与途径 (150)高巧玲

高中教学有效性提升措施研究 (152)刘远长

启发式教学在高中化学教学中的应用策略 (153)池振业;周丽花

高中物理教学如何培养学生的解题能力分析 (155)林林

高中地理教学中互动探究的运用 (156)潘美锦

初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学分析 (158)宗秀丽

浅谈基于智能学习系统的初中物理教学设计 (159)梅志雄

浅议初中历史教学中学生问题意识的培养 (161)崔丽芳

如何巧借微课打造高中数学高效课堂 (162)黄俊华

新课改下高中化学教学对学生自主学习能力的培养 (164)秦宁宁

中职学生语文口语交际技能培养对策 (165)刘锋

中学英语翻转课堂的教学思考及应用 (167)陈彩丽

新课改下初中英语语境教学对策探析 (168)文宝生

浅谈思维导图运用于高中英语语法教学探讨 (170)李丹杰

浅谈如何培养中学生良好的预习习惯 (171)马红坡

创造性用教材可视化设情境生活化价值观——初中《道德与法治》课堂新常态初探 (173)宋岩

中职美术教学中学生核心素养的培养刍议 (174)沈静

任务型教学法在高中英语教学中的应用分析 (176)成云丹

思维导图在初中化学教学中的应用探析 (177)蔡飞英

初中道德与法治教学中思维导图的应用 (179)陈仕炳

初中物理教学中科学精神的培养策略 (180)甘红霞

读写结合——培养初中生英语写作能力的有效途径 (182)代丽英

兴趣教学法在高中化学教学中的应用探讨与分析 (183)秦建江

基于学生立场的高中语文阅读教学研究 (185)赵翠萍

探析普通高中体育教学现状与对策 (186)王印勤

浅论农村初中物理教学中学生自主学习能力的培养 (188)陈俊生

浅谈如何提高高中地理课堂教学有效性 (189)魏艳

提高中职数学课堂教学实效性的策略 (191)熊英

浅谈高中地理教学中如何渗透生态文明教育 (192)褚莹

浅析中学生心理问题形成的因素及对策 (194)王丽丽

高中化学课堂留白艺术的研究 (195)钟利芬

基于数学核心素养下的大学生学习方法研究 (196)杜先冬;王芳

浅谈新形势下高校汉语国际教育人才培养模式的转变 (197)阿丽娅·阿尔肯

对高职院校实施数学思政课教学的一点探讨 (198)吕长波

高校英语教学中培养学生思辨能力的实践研究 (199)金睿明

“立德树人”目标下大学数学基础课程建设的几点研究与实践 (200)蔡志丹

心理健康教育在高校大学生思想政治教育中的作用研究 (201)蓝喜;李业嘉

基于核心能力培养的实践教学体系探索与构建——以四川文化产业职业学院为例 (203)张颖影

积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建措施试析 (205)朱蒙蒙

就业导向下的大学生职业生涯规划路径探索——以能源与动力工程专业为例 (206)李玲玉

MOOC及对高校物理课程教学的影响 (208)史兴尧

浅论“三教”改革在高职院校培养人才中的途径 (209)韩超

如何提高市场推销实训课程的实践应用价值 (211)田野

高职体育教材的文化自信力探析 (212)容细女

高职院校体育课中二十四式太极拳教法 (214)楚蕴源

高校普通话教学及测试问题分析与对策探讨 (215)许湘云

高校计算机网络综合布线课程的实训教学探析 (217)肖笑

高校教师心理健康促进研究 (218)陈展

医科学生视角下将医学知识适当纳入义务教育的必要性及建议 (221)丁晖远;李晓珊;蔡松;刘靖;杨俊华

语境关联功能指导下的大学英语翻译探析 (223)袁莉

深化高校警示教育工作探究 (224)王鹏飞

中职体育教学中拓展训练的实施策略研究 (226)卢建勇

创新教育在中职语文教学的实践研究 (227)卢广林

合作学习教学模式在高职院校足球教学中的应用 (228)周斌

“6+4+X”高校资助工作体系的研究与实践——以北京信息职业技术学院为例 (229)李健

浅析ERP手工沙盘实训课程存在的问题与对策 (231)贾良

加强中职学生实践课程教育与就业 (233)冀栋

浅谈高职护理专业病理学与病理生理学课程思政教育的设计实施 (234)徐天丽;李青

工程造价专业实践能力提升的措施 (236)齐靓

普职融通育人模式搭建学生多元成才平台 (237)邓南虎;李育康

思想政治有效课堂教学方法在培养学生解决问题能力中的作用的研究 (239)张涛

延安精神融入高中思想政治课堂教学的研究 (240)周玉杰

谈推理思想在课堂中如何应用 (241)陆万萍

浅析初中思想政治教学中如何渗透情感教育 (242)王风蕊

简析跨文化理念下的思政教学的发展策略 (243)陈世存

高校思政课培育大学生文化自信的策略刍议 (245)赵潇洒

论新媒体时代媒介素养融入高职思政教育探析 (246)朱可宸

高职医学院校辅导员对大思政的自我对照 (248)国玉杰;宁宇

课程思政在高校大学英语课堂的探索与实践研究 (249)赵艳娜

学校思想政治理论课的新时代意义 (251)陈翠屏

存在主义视域下的大学生生命教育研究 (252)高杨

谈《社会工作》专业课程的特点、思政功能与实现路径 (254)黄帝荣

浅谈BIM技术在建筑施工技术课程教学中的探索 (256)卢瑾

中职计算机基础课信息管理教学模式思考分析 (257)杨丽霞

信息技术教学有效性的提高方法探究 (258)刘晓光

现代信息技术在教育教学中的有效运用方法探讨 (259)吴艳芬

小学信息技术教学之兴趣培养刍议 (260)梁贺

浅谈利用信息技术开展家园共育的新途径 (261)杨桦

自主合作学习模式在信息技术教学中的应用 (262)孙翰华

photoshop图像处理课程中发挥自我想象力教学方法研究 (263)陈雪锋

信息技术条件下的混合教学模式 (264)马玉跃;刘双明

网络环境下高职英语课堂教学模式的研究与实践 (266)周捷

大数据时代背景下初中信息技术的有效教学策略 (267)张靖

谈利用信息技术提升学科教学效果的对策 (269)宋梦云

浅谈高中信息技术学科教学模式特色化发展 (271)鲁宁

关于高职院校人事管理创新分析 (272)李潇

柔性管理在高校学生管理工作中的应用 (273)赵艳飞

论以人为本的高职院校学生管理工作探析 (274)张静

把爱融入高中班级管理的途径与效果 (276)玉克

论体验式教学在初中英语听力教学中的应用 (277)宋翠梅

以生活教学为桨，泛数学课堂之舟——生活化数学教学探究 (278)唐昊

课堂教学探究性学习案例研究 (279)邢勇鸿;薛丽娟

探究小学班主任班级管理中德育的有效运用 (280)拉巴普尺

《植物生长素的发现》中詹森实验的教学探究 (281)魏园媛

浅谈寄宿式班级分层管理 (282)耿勇魁

文化产业管理专业实践教学体系优化策略 (283)陈淑娟

面向不同成分技能的差异教学策略分析——以英语教学为例 (285)钟丽佳

《算法设计与分析》课程比较教学法的应用 (287)尹莉莉;顾恒文;李鹏

浅谈中职班主任教学管理工作中的情感教育策略 (289)张冬生

浅析建筑工程技术实践教学中学生学习态度问题 (290)宋琪

在线学习质量保障——有效的英语教学活动设计 (292)郭桂芳

基于传统文化视野下中学音乐古诗词歌曲教学策略探究 (294)曲振巍

浅谈初中班主任管理技巧中的语言艺术 (296)赵林

浅谈如何培养寄宿制初中生自我管理的能力 (297)何婉霞

基于信息平台的小学家校合作问题研究 (299)高原

中国古代文史育人对当代学生德育工作的启示 (300)宁新颖

基于五育并举理念下“粤侨文化”特色校本课程开发与实施的研究 (301)黄嘉斌

以读促说，提升初中学生的口语表达能力——以广州牛津版英语七下A blind man and his eyes in a fire 阅读教学为例 (303)颜秋萍

浅谈中职校教师如何开展教研工作 (304)高明鸿

基于布鲁姆教育目标分类法的课堂研学模式探究 (306)李杰盈

农村学校体育特长生选拔培养存在的问题与对策分析 (307)王高兵

活动·实验·合作·生成——《全等三角形》单元整体教学设计 (309)董明

探索语文美育教育 (310)王妍

构建高效课堂促进有效学习的措施研究 (311)陈凯博

职高班主任德育工作优化策略 (312)甘倩

平板电脑在数学教育中的应用研究 (313)朱利英

“每课一小画”在常态化美术课穿插简笔画教学的课堂实践研究 (314)赵芳俏

创设有效情境构建和谐课堂 (315)王晓芳

中职舞蹈教学中翻转课堂教学模式的应用 (316)陈铮

“乐美”园本课程中教师对集体教学的实践研究 (317)赵兰

“乐美”园本课程中教师对资源开发的实践研究 (318)徐敏琪

新时期个性化语文阅读模式的要点分析 (319)李子华

信息化视域下的初中班主任班级文化建设策略研究 (320)邱淋

关于写字教学的实践和探索 (321)张丽

对小学寄宿生学习好习惯评价指标的探究 (322)程绪树

独立学院数学建模竞赛教学研究 (323)粟其峰

浅谈用项目式学习方式开展“舌尖上的苏州”乡土地理课程 (324)朱秀芳

企业工作室模式下医疗器械实训资源建设研究与实践 (325)翁灿烁;温志浩;刘虔铖

自主评聘改革背景下学校职称改革实施策略分析——以嵊州市剡溪小学为例 (327)魏宏雷

基于智慧课堂平台的英语早读模式设计2.0版——以人教版《英语》Module 3 Unit2 Healthy eating为例 (328)任彩华

中小学女教师心理健康问题研究及干预对策 (330)张洁莹

浅谈农村留守儿童的现状 (332)杜电礼

浅谈培养学生课外阅读能力的意义 (334)司彩霞

音乐智能虚拟仿真实验教学中心创新发展与对策研究 (335)王薇

浅谈师生减负的问题及对策 (338)万美丽

验证记忆中的系列位置效应现象 (339)王昊彤

指向学生核心素养发展的课堂深度教学策略 (341)唐定辉;王婷

试论如何提升实践类课程的线上教学质量——以控制与防卫课程为例 (342)胡飞

赏识教育在教学中的运用 (344)李春亮;王双全

新时代高校大学生党员的后续管理与教育研究 (345)巩金梦

研讨式教学法在日本国家概况课程中的应用对策探究 (347)刘建房

学生学习市场营销策划实训课程的心理分析与学习特点 (348)刘畅

对大数据时代计算机科学与技术专业人才培养模式的分析 (350)王星

技工院校课程体系的评价研究 (351)张婕;张虹霄

浅谈“高阶思维”在美术课堂中的应用 (353)苗丹丹

《活着》整本书阅读教学思考与实践 (354)刘佳

技能大赛驱动职业院校学生职业素养提升 (356)刘强

视唱练耳中多声部合唱教学探究 (357)林国莲

略论培养青年教师快速成长的有效路径 (359)瞿国水

如何提高学生的英语课堂学习效率 (361)冀佩竹

低年段学生作业作品化探究 (362)梁丽霞

论一节好课的评价标准 (363)吴西影

中职中专英语教学的特点以及教学策略的探讨 (364)解宗杰

浅谈中职学生在工学交替中的心理现状与教育对策 (365)王莉

新形势下的国际汉语在线教育——以希腊爱琴大学网络课堂为例 (366)王颖

论综合性评价在微生物学与免疫学实验教学改革中的应用 (367)杨智存

探究小学班主任如何有效进行班级管理教学 (368)阮华妹

“读书百遍其义自见”——语文诵读教学的探究 (369)赵宇晓

探究性学习与课堂教学的思考 (370)王焕

美丽中国建设视域下大学生生态素养培育模式研究 (371)闫书华

高职院校影视后期制作课程的教学改革探讨 (374)王雅君

STEM理念在应用型本科实验教学研究 (375)刘乙;谭正

吟诵对开启学生“诗心”的作用 (377)温柔

深度学习视域下教学的审视与思考 (378)杨猛

核心素养背景下小古文教学初探 (380)汪嘉佳

借助自然拼读法优化英语口语教学 (381)贺艳萍

高中体育专项化教学改革存在的障碍及策略分析 (383)何青青

任务驱动下的中职《计算机应用基础》课程教学研究与实践 (384)李爱琴

高速铁道工程多层递进、虚实结合实践教学体系构建策略分析 (386)马明瑜

中职学前教育声乐教学中互动式教学法的价值与应用探讨 (388)张彩霞

基于工作室的项目化教学模式研究 (389)殷飞;金世佳

浅谈音乐课中的快乐教学 (391)尹晓娜

多层递进式能力模块工程测量实训课程体系构建研究与实践 (392)赵群

因子分析在学生成绩评定中的应用 (394)陈亚丽;杨润涵通信作者